Факультет иностранных языков

Гениш Эйюп
декан факультета иностранных языков,
кандидат исторических наук, доцент,
профессор кафедры восточных языков.
Контакты:

107150, г. Москва, ул. Лосиноостровская, 49.
E-mail : genish@mggeu.ru
Деканат факультета иностранных языков: +7(499) 160-92-00 (доб. 2051);
+7-903-240-66-33
Приёмная комиссия: +7(499)748-32-20;

Факультет иностранных языков Московского государственного гуманитарно-экономического университета, основанный в 1993 году, традиционно занимает ведущее место в процессе подготовки профессиональных переводчиков, лингвистов, а также преподавателей иностранного языка. Более 25 лет факультет выпускает специалистов в области лингвистики, неизменно пользующихся доверием работодателей и востребованных в различных учебных организациях страны, а также во многих государственных структурах.

Особенность факультета заключается в том, что с первых дней его существования стало изучение реального функционирования языка во всех сферах современного общества, его роли как средства общения и познания мира, как зеркала, орудия и хранителя культуры.

Важнейшим принципом факультета является соизучение языков и культур тех народов, которые пользуются этими языками как средством общения. Языки неотделимы от того мира, где они живут и функционируют, поэтому они и должны изучаться в неразрывном единстве с миром и культурой народов, говорящих на этих языках.

Структура Факультета: Сегодня на факультете функционируют 2 кафедры:

1. кафедра романо-германских языков
2. кафедра восточных языков

В профессорско-преподавательский состав входит 14 преподавателей, из которых 1 профессор, 5 доцентов, 3 кандидатов наук, 5 старших преподавателей.

Языки факультета: На факультете преподается 5 языков: английский, немецкий, испанский, турецкий, французский языки (Французский язык преподается студентам экономического факультета в качестве второго иностранного языка).

Контингент Факультета: На сегодняшний день профессиональную подготовку проходят более 120 студентов, в том числе 22% студентов имеющие инвалидность, а также граждане из стран дальнего и ближнего зарубежья: Алжир, Турция, Китай, Узбекистан, Туркменистан, Таджикистан, Азербайджана, Казахстана, Белоруссии, Молдовы, Украины.  К настоящему моменту факультет выпустил 259 профессиональных лингвистов-переводчиков, среди которых 48окончили университет с отличием.

Миссия факультета: Факультет иностранных языков осуществляет свою деятельность в соответствии с миссией, целями и стратегией МГГЭУ в таких направлениях как:

Учебная и учебно-методическая работа: Cовершенствование образовательного процесса с целью повышения качества преподавания в соответствии с ФГОС ВО и с учётом реализации содержания образования в рамках высшего учебного заведения; использование современных инновационных технологий, прежде всего информационных, обеспечивающих повышение качества образования; повышение квалификации ППС кафедры в плане внедрения современных информационно-коммуникационных технологий в педагогический процесс.

Организационно-методическая работа: Обеспечение образовательного процесса учебно-методической документацией в соответствии с ФГОС ВО, рекомендациями Учебно-методических объединений по направлениям подготовки (специальностям), реализуемым на факультете иностранных языков; организация проведения семинаров, мастер-классов в области учебно-методической деятельности; участие в научно-практических конференциях, научно-методических семинарах.

Научно-исследовательская работа: Создание условий для выполнения разработок по перспективным направлениям исследований (в соответствии с задачами научной деятельности); разработка плана мероприятий по повышению эффективности научной и методической работы профессорско-преподавательского состава.

Воспитательная работа: Развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников, формирование их духовно-нравственной, интеллектуальной, действенно-практической и волевой сферы.

Уровни образования и направления подготовки

Обучение студентов ведется по следующим основным специальностям и направлениям:

1) 44.03.01 Педагогическое образование

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники программ бакалавриата с присвоением квалификации «академический бакалавр»: педагогическая, проектная, исследовательская, культурно-просветительская.

Область профессиональной деятельности выпускников ОП бакалавриата включает образование, социальную сферу, культуру.

Объектами профессиональной деятельности выпускников ОП бакалавриата с присвоением квалификации «академический бакалавр», являются обучение, воспитание, развитие, просвещение, образовательные системы.

Образовательная программа направлена на обеспечение комплексной и качественной подготовки конкурентоспособных, высококвалифицированных бакалавров, способных к творческому решению теоретических и практических задач профессиональной деятельности в современных условиях на основе развития навыков и умений, необходимых будущему выпускнику.

Программа предполагает получение фундаментального классического педагогического образования со знанием двух иностранных языков. Изучение обширного комплекса дисциплин готовит выпускника к исследовательской деятельности с преимущественным продолжением обучения в магистратуре, а также к профессиональной педагогической деятельности.

Обучение ведется:

• с полным возмещением затрат на обучение за счёт физических и (или) юридических лиц.

Перечень вступительных испытаний:

2) 45.03.02 Лингвистика

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу бакалавриата: лингводидактическая; переводческая; консультативно-коммуникативная; информационно-лингвистическая; научно-исследовательская.

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает лингвистическое образование, межъязыковое общение, межкультурную коммуникацию, теоретическую и прикладную лингвистику и новые информационные технологии.

Объектами профессиональной деятельности выпускников по направлению подготовки «Лингвистика» являются: теория иностранных языков; теория и методика преподавания иностранных языков и культур (включая дистанционное, смешанное и мобильное обучение); перевод и переводоведение; теория межкультурной коммуникации; иностранные языки и культуры стран изучаемых языков; устная и письменная коммуникация

Образовательная программа нацелена на овладение выпускниками методиками и техниками письменного, устного последовательного перевода и устного перевод с листа. По окончании программы выпускник способен осуществлять письменный, устный последовательный перевод и устный перевод с листа с соблюдением норм лексической эквивалентности, соблюдением грамматических, синтаксических и стилистических норм текста перевода и темпоральных характеристик исходного текста (для устного перевода).

Кроме того, выпускник, успешно освоивший программу, владеет методикой предпереводческого анализа текста, способствующей точному восприятию исходного высказывания, методикой подготовки к выполнению перевода, включая поиск информации в справочной, специальной литературе и компьютерных сетях, а также основными способами достижения эквивалентности в переводе и способностью применять основные приемы перевода. Важной составляющей подготовки является курс по межкультурной коммуникации, нацеленный на особенности международного этикета и правила поведения переводчика в различных ситуациях устного перевода (сопровождение туристической группы, обеспечение деловых переговоров, обеспечение переговоров официальных делегаций).

Обучение ведётся:

• с полным возмещением затрат на обучение за счёт физических и (или) юридических лиц.

Перечень вступительных испытаний:

3) 45.05.01 Перевод и переводоведение

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся специалисты по данному профилю подготовки (специальности: организационно-коммуникационная, информационно-аналитическая, научно-исследовательская

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета, включает межкультурную коммуникацию в сферах межгосударственных отношений, обеспечения обороны и безопасности государства, законности и правопорядка.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета, являются: информация, передаваемая в процессе межкультурной коммуникации; иностранные языки и культуры; теория изучаемых иностранных языков и перевода; способы, методы, средства, виды и приемы межкультурной коммуникации в сферах межгосударственных отношений, обеспечения обороны и безопасности государства, законности и правопорядка; информационно-аналитическая, редакторская и организационная деятельность в области перевода.

Образовательная программа нацелена на применение знание иностранных языков для решения профессиональных задач, способностью применять знания в области географии, истории, политической, экономической, социальной и культурной жизни страны изучаемого языка, а также знания о роли страны изучаемого языка в региональных и глобальных политических процессах, способностью самостоятельно осуществлять поиск профессиональной информации в печатных и электронных источниках, включая электронные базы данных.

Выпускник, освоивший программу специалитета, должен уметьпроводить лингвистический анализ текста/дискурса на основе системных знаний современного этапа и истории развития изучаемых языков,

воспринимать на слух аутентичную речь в естественном для носителей языка темпе, независимо от особенностей произношения и канала речи, владеть устойчивыми навыками порождения речи на иностранных языках с учетом их фонетической организации, сохранения темпа, нормы, узуса и стиля языка,

адекватно применять правила построения текстов на рабочих языках для достижения их связности, последовательности, целостности на основе композиционно-речевых форм.

Обучение ведется:

• на бюджетной основе;
• с полным возмещением затрат на обучение за счёт физических и (или) юридических лиц.

Перечень вступительных испытаний:

4) 45.04.02 Лингвистика

Виды профессиональной деятельности: Лингвистическая; переводческая; консультативно-коммуникативная; информационно-лингвистическая; научно-исследовательская; научно-методическая; организационно-управленческая.

Области профессиональной деятельности: Государственные и негосударственные структуры, связанные с издательско-печатной, редакторской, переводческой, образовательной и медийной деятельностью. Переводчики-референты, редакторы, бренд-менеджеры, копирайтеры.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, являются: теория изучаемых иностранных языков; иностранные языки и культуры стран изучаемых языков; теория и практика перевода жестовых языков в межкультурной коммуникации; перевод и переводоведение; теория межкультурной коммуникации; теоретическая и прикладная лингвистика.

Образовательная программа нацелена на конкретный вид профессиональной деятельности, к которому готовится магистр, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательских и материально-технических ресурсов организации. Программа магистратуры формируется организацией в зависимости от видов деятельности и требований к результатам освоения образовательной программы, ориентированной на научно-исследовательский и педагогический вид профессиональной деятельности как основной, ориентированной на производственно-технологический, практико-ориентированный, прикладной вид  профессиональной деятельности как основной.

Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен уметь анализировать и применять на практике действующие образовательные стандарты и программы, проектировать цели воспитания и обучения, конкретизировать педагогические задачи для различных групп обучающихся, разрабатывать учебно-методические материалы с использованием современных информационных ресурсов и технологий, применять современные приемы, организационных форм и технологий воспитания, проводить информационно-поисковую деятельность, направленную на совершенствование профессиональных умений в области методики преподавания.

Обучение ведется:

• на бюджетной основе;
• с полным возмещением затрат на обучение за счёт физических и (или) юридических лиц.

Перечень вступительных испытаний: